Puncak dari setiap study tour adalah laporan. Seringkali, siswa menganggap ini sebagai beban, padahal laporan adalah alat yang paling efektif untuk mengukur seberapa jauh Educational Program tersebut berhasil. Tips efektif mengerjakan laporan study tour yang baik tidak harus tebal dan membosankan, melainkan harus terstruktur, menarik, dan reflektif.
5 Kiat Menciptakan Laporan yang Outstanding:
-
Jangan Tunda (The Power of Notes): Catat poin-poin penting (key insights) dan kutipan saat masih di lokasi Destination. Siswa bisa menggunakan fitur memo suara atau foto untuk mendokumentasikan, bukan hanya menulis ulang brosur. Laporan yang baik dimulai dari catatan lapangan yang detail.
-
Fokus pada Experience, Bukan Sekadar Fakta: Guru tidak hanya ingin tahu apa yang dikunjungi, tetapi apa yang siswa pelajari dan rasakan. Gunakan sudut pandang personal (misalnya: “Saya merasa tertantang saat…”, “Saya menyadari bahwa…”) untuk menunjukkan kedalaman pemahaman.
-
Gunakan Multimedia (Visual Storytelling): Tambahkan foto yang ikonik (Tips #55), infografis sederhana yang dibuat sendiri, atau bahkan QR Code menuju video vlog singkat. Laporan yang visual lebih mudah dicerna dan lebih menarik bagi pembaca (guru).
-
Struktur yang Jelas dan Ringkas: Gunakan sub-heading, bullet points, dan bold text untuk memisahkan ide. Laporan yang terstruktur menunjukkan kemampuan Critical Thinking dan organisasi yang baik.
-
Refleksi Diri dan Rekomendasi: Di bagian penutup, sertakan refleksi tentang bagaimana study tour mengubah pandangan atau keterampilan Anda. Berikan juga rekomendasi perbaikan untuk perjalanan berikutnya. Ini menunjukkan Leadership dan Innovation.
Dengan menerapkan tips efektif mengerjakan laporan study tour ini, laporan Anda akan menjadi dokumen berharga yang menunjukkan tidak hanya kepatuhan pada tugas, tetapi juga pertumbuhan pribadi dan Education yang sesungguhnya. Kiat menulis laporan akademis juga bisa digunakan sebagai referensi struktur.
Baca juga: Study Tour Berubah: Kenapa Wisata Edukasi Lebih Penting dari Sekadar Jalan-Jalan?
