Di sekolah dasar, aliansi sering bergeser. Beberapa anak memiliki sahabat; banyak berharap mereka bisa seperti itu. Beberapa anak tampaknya dengan mudah menemukan kelompok teman yang ramah; Yang lain berjuang untuk mendapatkan bersama atau untuk menemukan anak-anak lain yang berbagi minat mereka. Bagaimana Anda bisa membantu anak Anda belajar berteman dan bergaul dengan teman sebaya?
Manusia merupakan makhluk sosial, dimana saling berinteraksi satu sama lain. Lingkungan sosial pertama bagi seorang anak ialah keluarga, setelah itu sekolah, dan lingkungan sekitar. Oleh karena itu, anak Anda perlu belajar bersosialisasi dengan teman sebayanya di sekolah.
Berikut cara yang dapat Anda lakukan untuk membantu anak Anda mudah bersosialisasi :
1. Dengarkan kapan dia memiliki tantangan sejawat, yang semua anak lakukan
Jika Anda mengatakan kepadanya apa yang harus dilakukan, Anda menyiratkan bahwa dia tidak kompeten, dan Anda tidak membantunya belajar. Sebagai gantinya, bantu dia untuk mengklarifikasi perasaannya, dan masalah memecahkan masalah.
2. Jangan berpihak saat berkelahi dengan teman-temannya
Dengarkan pandangannya dan berempati dengan perasaannya, tapi tahanlah dorongan untuk mengutuk anak yang lain. Jika Anda menduga anak Anda tidak adil, cobalah bertanya-tanya dengannya tentang sudut pandang anak yang lain, tapi sekali lagi berhati-hatilah untuk tidak menyalahkan anak Anda
3. Bantu dia belajar bagaimana mengekspresikan kebutuhannya tanpa menyerang orang lain
Ini adalah tantangan bagi kita semua, jadi anak-anak membutuhkan bimbingan kita, dan berlatih. Jadi saat anak perempuanmu berteriak “Kamu terlalu bossy!” pada temannya, Anda mungkin mengatakan “Anda terdengar sangat marah pada temanmu …. Bisakah Anda mengatakan kepadanya apa yang Anda inginkan, bukan dari apa yang Anda pikirkan tentang dia?”
4. Latih dia untuk membela dirinya sendiri
Setiap anak membutuhkan keterampilan ini. Beberapa akan membutuhkan lebih banyak peran daripada yang lain. “Kedengarannya seperti Anda ingin memberitahu Josh bahwa Anda suka bergulat dengan dia, tapi Anda memerlukan beberapa peraturan untuk merasa aman, seperti STOP berarti BERHENTI? Itu bisa menjadi hal yang sulit untuk dikatakan kepada teman. Mari berlatih bersama, jadi Anda merasa lebih nyaman. “
5. Hindari meniadakan persepsi anak Anda tentang orang lain
Sebagai gantinya, renungkan dan klarifikasi. Misalnya, alih-alih mengatakan “Menurut saya Kiesha tidak berarti berarti bagimu, dan tentu saja Anda tidak bisa mengecewakannya ke pesta Anda!” cobalah empati: “Kedengarannya seperti ketika Kiesha mengatakan bahwa di depan anak-anak yang lain, itu benar-benar membuat malu dan menyakiti Anda. Anda pikir dia melakukannya dengan sengaja, dan ini membuat Anda sangat marah sehingga Anda bahkan tidak menginginkannya di pesta Anda.” Dengan dukungan seperti ini, dia cenderung bisa melewati rasa sakit dan kemarahannya dan membuat keputusan yang lebih baik tentang bagaimana cara melanjutkan.
6. Biasakan untuk mengakui dan merefleksikan perasaan alih-alih mengabaikannya
Seringkali, kita orang tua sangat sulit melihat anak kita kesakitan karena kita marah pada anak yang lain. Kita mengatakan hal-hal seperti “Dia bukan teman baik untukmu, biarlah pergi dan cari teman baru. Bagus!” Tapi itu sama sekali tidak membantu anak kita. Komentar yang memberitahu anak-anak kita untuk melupakan seseorang yang mereka sayangi, atau luka yang mereka derita, mengabaikan perasaan anak-anak kita dan membuat anak tersebut terjebak dalam bahaya dan kemarahan. Bila Anda malah terus mengecewakan Anda sendiri dan berempati dengan perasaan anak Anda, dia akan merasakannya sepenuhnya. Itu mungkin berarti dia menjadi lebih kesal sesaat, tapi begitu dia mendapat kesempatan untuk merasakan emosinya, mereka mulai menghilang. Begitu dia merasa lebih baik, dia bisa melakukan pemecahan masalah dengan lebih baik. “Minta teman Anda mengatakan hal seperti itu kepada Anda benar-benar bisa menyakitkan.”
7. Bossiness sering menjadi tantangan bagi anak-anak sekolah dasar
Semua anak ingin mendapatkan jalan mereka sendiri – tapi mereka tetap menginginkan anak-anak lain untuk bermain dengan mereka. Belajar bernegosiasi adalah keterampilan kritis pada usia ini.
Cobalah mengajukan pertanyaan untuk membimbing anak Anda memecahkan masalah: “Apakah lebih penting bagi Anda untuk memainkan permainan dengan cara Anda atau membiarkan temanmu bermain dengan Anda?” Bila anak lain bersikap bossy, anak Anda mungkin perlu saran dari Anda tentang cara-cara bijaksana untuk bernegosiasi dengan teman-temannya.
Bantu dia dengan skrip: “Saya benar-benar ingin bermain dengan Anda, Jasmine, tapi kami sudah bermain dress-up sepanjang pagi, dan saya tidak merasa seperti itu lagi. Apa yang bisa kita lakukan yang sama-sama ingin kita lakukan? “
8. Bantu dia untuk memikirkan berbagai pilihan pemecahan masalah
Seringkali, begitu anak-anak bekerja melalui perasaan mereka, mereka tahu tindakan apa yang harus diambil. “Saya tidak marah pada Sam lagi dan saya rindu bermain dengannya. Saya akan mengetuk pintunya. “Tapi jika tidak, bantah dia melakukan brainstorming. Terkadang dia membutuhkan bantuan dari Anda untuk mengetahui bagaimana mengatakan tidak dengan cara yang membuat teman dan integritasnya tetap baik.
9. Jika anak Anda mengalami masa sulit, pertimbangkan dukungan seperti apa yang akan membantu
Misalnya, beberapa anak tidak mengerti isyarat sosial dan memerlukan bantuan untuk mempelajari keterampilan tertentu, seperti bagaimana bergabung dengan kelompok. Orang lain tidak mendengarkan gagasan teman mereka, atau secara fisik masuk ke dalam ruang masing-masing. Amati anak Anda saat dia bermain dengan anak lain, dan lihat apakah Anda bisa menentukan apa yang salah. Kemudian, tanpa menyalahkan atau malu, lakukan skenario serupa dengan boneka binatang dan tanyakan kepada anak Anda apa yang harus dilakukan karakter. Buatlah lucu untuk meredakan ketegangan.
Membaca buku tentang keterampilan sosial dengan anak Anda juga bisa sangat membantu, asalkan anak Anda merasa Anda bermitra dengannya untuk mendukungnya, daripada mencoba untuk “memperbaikinya”. Ada beberapa buku bagus untuk anak-anak yang tercantum di bagian bawah halaman ini.Jika Anda tidak tahu harus mulai dari mana untuk membantu anak Anda, cobalah membaca buku bagus tentang keterampilan sosial sehingga Anda memiliki pemahaman lebih banyak tentang apa yang anak Anda perlu pelajari dan dapat memberikan dukungan yang ditargetkan. Ada saran di bagian bawah halaman ini.
10. Peka terhadap isyarat dari orang tua dan anak-anak lain, dan campur tangan untuk mendukung anak Anda untuk bergerak melewati agresi
Saat anak-anak masuk ke pola keterkaitan, ini bisa menjadi kebiasaan. Menggunakan kekuatan adalah contoh yang bagus; Orang tua sering memaafkan kecenderungan ini seperti yang bisa dimengerti pada anak kecil (memang begitu) tapi kemudian merasa tidak berdaya tentang bagaimana merespons saat kaus kaki berusia 8 tahun mereka menjadi teman bermain. Ketika anak-anak (bahkan dua tahun) bertindak agresif, ini adalah sinyal bahwa mereka membutuhkan bantuan kita dengan perasaan besar yang mendorong perilaku mereka (biasanya ketakutan). Ketika seorang anak sekolah dasar masih menggunakan kekuatan, itu adalah bendera merah yang anak Anda membutuhkan bantuan Anda.
Misalnya, jika orang tua mengatakan anak Anda memukul anaknya, ambillah sebagai panggilan bangun. Jangan memalukan anakmu, tapi tolong bantu dia memikirkan bagaimana perasaannya di sepatu anak lainnya, dan bantu dia menulis catatan untuk meminta maaf. Jelajahi sepenuhnya dengan dia apa yang terjadi dan apa yang bisa dia lakukan untuk mengendalikan dirinya di lain waktu. Jelaslah bahwa terlepas dari provokasi, apa yang dia lakukan dengan tubuhnya selalu menjadi tanggung jawabnya.
