Bagaimana Mendidik Anak yang Termotivasi Belajar? Berikut 13 Cara yang Tepat Untuk Mendidik Masa Tumbuh Kembang Anak

Semua orang tua ingin anak mereka mendapat nilai bagus di sekolah. Tapi mengapa menjadi siswa yang baik? Paling penting, kualitas hidup. Bagaimana menjadikan anak untuk termotivasi belajar?

Orang yang bisa melakukan cukup matematika untuk menangani hipotek dan pajak, yang memahami kekuatan finansial dan politik yang mempengaruhi kehidupan pribadi mereka, yang mengetahui sesuatu tentang dunia alami dan ilmiah, yang dapat menggunakan warisan manusia dari seni dan sastra yang hebat untuk memahami Kehidupan – penelitian menunjukkan orang-orang ini memiliki kehidupan yang lebih kaya dan bahagia, membuat keputusan yang lebih baik, dan warga yang lebih bertanggung jawab.

Apakah itu berarti seorang anak yang tidak kuliah tidak bisa menjalani kehidupan yang memuaskan? Tentu saja tidak. Tapi dalam empat puluh tahun terakhir, Amerika telah secara efektif memisahkan diri menjadi dua kelompok masyarakat; mereka dengan gelar sarjana akhirnya mendapatkan 60% lebih banyak daripada yang tidak. Selain itu, sebagian besar pekerjaan kerah biru dengan potensi permintaan penghasilan yang layak lebih dari sekedar pendidikan tinggi tradisional saat ini.

Persiapan untuk berkarir di bidang perbaikan mobil membutuhkan lebih banyak waktu dengan komputer daripada kunci pas. Seorang tukang kayu yang bercita-cita menjadi kontraktor membutuhkan cukup banyak matematika untuk menyulap perkiraan, pembelian, subkontraktor dan penggajian selain keterampilan konstruksi.

Singkatnya, membantu anak-anak kita mengembangkan kecerdasan mereka sebaik kemampuan mereka tentu bukan segalanya, tapi tidak diragukan lagi merupakan hadiah untuk anak-anak kita.Tapi kesuksesan sekolah tidak mungkin tanpa cinta belajar. Bagaimana Anda bisa mendorong keduanya?

1. Eksplorasi intelektual dimulai dengan eksplorasi fisik

Seorang bayi yang diberi tahu “Tidak” saat ia menjelajahi dunianya belajar untuk tidak mempertanyakannya. Seorang balita yang terus-menerus dibatasi untuk mendaki lebih tinggi (bukan sekedar mencari keselamatan) tidak akan menjadi penjelajah, baik secara fisik maupun mental.

Semakin Anda mengatakan “tidak” kepada bayi, semakin dalam dunia batinnya akan dipenuhi dengan keterbatasan, dan semakin rendah IQ-nya. (Pikirkan dia perlu mempelajari batasan, kembangkan kontrol bagian dalam? Dia melakukannya, sama seperti dia perlu mengembangkan kontrol bagian dalam di atas kandung kemihnya. Dan kira-kira pada jadwal yang sama.)

2. Pilih mainan sesuai usia

Jangan buang uang Anda untuk mainan pendidikan. Sebagian besar telah terbukti kontraproduktif. Pikirkan mainan yang bisa digunakan secara kreatif dalam banyak hal, bukan game preset. Klasik masih yang terbaik: Blok, cat, tanah liat, boneka, boneka, boneka binatang, kendaraan.

Alih-alih permainan terstruktur dengan karakter atau alur cerita tertentu, dorong permainan bebas, yang melatih pikiran dan imajinasi, membiarkan dia meletakkan jalur saraf baru. (Studi menunjukkan bahwa anak-anak yang menonton TV lebih cenderung mengadopsi “skrip” dari apa yang telah mereka lihat, anak-anak yang tidak terlibat dalam permainan kreatif dan fleksibel.)

3. Dorong eksperimen

Anak-anak adalah ilmuwan alam, dan mereka belajar dengan melakukan. Mereka bereksperimen hanya untuk melihat apa yang terjadi. Anda tahu bahwa telur akan pecah jika Anda menjatuhkannya ke lantai, tapi apakah balita yang menghargai diri sendiri tidak ingin mencobanya sendiri? Sabar. Menoleransi sejumlah kekacauan. (Dan tentu saja Anda juga harus mentolerir usaha mereka untuk membantu membersihkannya, yang dapat memperburuk keadaan, tetapi merupakan awal penting untuk kompetensi dan tanggung jawab). Untuk lebih lanjut tentang mendorong kreativitas pada anak Anda, lihat Memelihara Kreativitas Anak Anda.)

4. Perkembangan emosional dan kegembiraan belajar lebih penting daripada akademisi untuk anak kecil

Pada akhirnya, kemampuan anak Anda untuk melakukannya dengan baik di sekolah tidak banyak bergantung pada saat dia menghafal ABC-nya dan lebih pada pengembangan emosional, seperti kemampuannya untuk mengelola frustrasi untuk mengatasi tantangan baru. Pekerjaan utama anak Anda di tahun balita dan prasekolah adalah mengembangkan kehidupan emosional yang sehat dan keingintahuan yang bersemangat tentang dunia, bukan belajar membaca. Jika dia suka dibaca saat dia mulai kelas satu, dia akan menjadi pembaca sepanjang tahun.

5. Jangan menguji anak Anda

Jangan menguji anak Anda, dan jangan biarkan Nenek melakukannya. Tidak masalah jika Anda menanyai balita tentang warna mobil apa, atau anak prasekolah tentang tanda berhenti itu; Jika mereka tidak tahu jawabannya mereka akan merasa seperti seharusnya. Quizzing cenderung meningkat melalui semua jawaban yang benar (“Wow, dia tahu semua warna utama pada usia 18 bulan!”) Sampai anak itu bingung (“Tidak, itu TURQUOISE!”), Dan bahkan anak yang paling cerdas pun akan merasa bodoh Keragu-raguan itu bisa bertahan selama sisa hidupnya, tidak peduli seberapa pintar dia.

6. Mengilhami pertanyaan daripada membebani mereka dengan fakta.

Memang benar bahwa setiap interaksi dengan anak Anda adalah momen yang bisa diajarkan, tapi pikirkan dua kali tentang apa yang Anda ajar. Misalnya, pada jalan alam, kagumi misteri alam, namun tahanlah godaan untuk memberi label pada setiap makhluk hidup dan kurangi perjalanan Anda ke pelajaran sains. Menginspirasi keajaiban tentang kegembiraan dan keindahan alam; bantu mereka menyuarakan pertanyaan dan teori mereka sendiri. Perhatikan pola embun beku di mobil, perubahan di bulan, cara burung kolibri melayang. Fakta bersifat sekunder paling banter, paling buruk mereka adalah gangguan yang sempurna dari keajaiban kehidupan. Keajaiban itu adalah apa yang akan mengilhami dirinya untuk mau belajar lebih banyak fakta.

7.  Begitu anak Anda mulai bersekolah, siapkan tempat dan waktunya untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya

Begitu anak Anda mulai bersekolah, siapkan tempat dan waktu baginya untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya, di ruangan yang sama dengan Anda. Jika dia mengembangkan kebiasaan bekerja di meja kerja dengan semua buku dan perlengkapannya, dia akan lebih fokus. Dan ini memberinya struktur untuk menguasai tugas perkembangan duduk untuk mengatasi tugas yang tidak menyenangkan.

8. Peduli tentang rincian tugas sekolahnya

Faktor terpenting dalam keberhasilan sekolah (sepanjang anak Anda memiliki kecerdasan dalam rentang normal dan tidak memiliki ketidakmampuan belajar) adalah apakah ada orang tua di rumah yang tertarik dengan tugas sekolah anak tersebut. Seseorang yang pada dasarnya tahu apa yang terjadi di semua mata pelajarannya, dan apa yang sedang dia kerjakan, setiap malam, untuk pekerjaan rumah. Tertarik dengan kartu laporan tidak cukup baik – anak-anak membutuhkan bantuan untuk tetap fokus selama permainan itu sendiri, bukan hukuman saat mereka mendapatkan scorecard.

9. Bantu dia mengatur pekerjaan rumahnya, jangan lakukan itu untuknya

Tidak benar bahwa Anda tidak perlu dilibatkan dalam pekerjaan rumah; kamu lakukan Tapi tugas orang tua adalah menyediakan struktur, bukan jawaban. Anda bukan guru, jadi Anda tidak mengevaluasi pekerjaan itu. Tapi Anda membantunya mengaturnya. Tujuan Anda adalah membantu anak Anda untuk menginternalisasi kebiasaan belajar yang baik. Bagaimana seharusnya dia belajar kata-kata ejaan? Bagaimana seharusnya dia menulis draf kasar dan merevisinya? Bagaimana seseorang mengelola proyek yang perlu dikerjakan lebih dari satu periode waktu tertentu?

Pada kelas pertama, peran Anda mungkin benar-benar membantunya menemukan jawaban atas masalah matematikanya, pada kelas empat Anda mungkin menemukan bahwa yang perlu Anda lakukan hanyalah menanyai dia di tabel waktunya sebelum ujian.

Semakin banyak minat yang Anda tunjukkan, semakin baik. Tapi jangan sampai ke pertarungan kekuasaan, Anda tidak akan menang. Tetap berhubungan dengan guru dan biarkan dia menjadi berat seperlunya.

10. Pastikan nilai teman anak Anda menghargai akademisi

Pada saat anak-anak berada di kelas empat, sikap mereka terhadap tugas sekolah sangat dipengaruhi oleh teman sebayanya. Berapa banyak usaha yang mereka lakukan dalam tugas sekolah dan seberapa baik mereka di sekolah akan sangat mirip dengan kelompok sebaya mereka. Jika Anda ingin anak Anda melakukannya dengan baik secara akademis, pastikan dia dalam situasi sejawat dengan anak-anak yang menghargai pembelajaran.

11. Dorong membaca

Membaca untuk anak Anda adalah satu-satunya hal terpenting yang dapat Anda lakukan untuk meningkatkan IQ-nya. Itu berarti membacakannya bahkan setelah dia bisa membaca sendiri, karena Anda akan membacakan cerita yang lebih menarik daripada yang bisa dia gali. Bacalah anak Anda sampai dia membuat Anda berhenti.

12. Miliki diskusi bagus di rumah Anda

Anak-anak mengembangkan keingintahuan tentang dunia saat mereka tumbuh dewasa dengan orang dewasa yang penasaran dan tertarik padanya. Bila Anda bersama anak Anda, ajukan pertanyaan tentang apa yang Anda berdua hadapi: “Apa menurut orang yang terlihat seperti anjing mereka? … Apa menurut Anda dokter gigi harus memiliki kepribadian tertentu untuk mengatasi orang yang takut pekerjaan gigi?”

Saat anak Anda mengajukan pertanyaan kepada Anda, hitung dengan sebuah pertanyaan:

“Hmm … itu pertanyaan bagus. Mengapa kita bisa melihat mereka dalam terang, menurut Anda? Apakah mereka di seluruh ruangan tapi kita tidak bisa melihat mereka? “

Saat Anda mendengar laporan berita yang menarik, matikan radio dan bicarakan dengan anak Anda tentang hal itu. Saat makan malam, jika itu adalah hari ulang tahun orang terkenal, berdiskusi tentang mereka.

13.  Bantu anak Anda belajar bagaimana cara melihat semuanya.

Ini lebih penting baginya untuk mengetahui bagaimana menemukan dan mengevaluasi jawaban daripada mengetahui banyak fakta. Jika Anda mengajar anak Anda untuk melihat semuanya, web biasanya lebih mudah dilakukan daripada perpustakaan, jadi penting untuk memberi pelajaran awal tentang literasi web. Selain keamanan web dasar, anak perlu mengetahui bahwa beberapa situs web bukanlah sumber fakta yang andal, dan cara mengevaluasi sumbernya.